Khám Phá Bí Quyết Đạt Thành Tích Xuất Sắc Tại Trường Nguyễn Khuyến

Với tỷ lệ tốt nghiệp đại học lên tới 100% trong năm 2026, Trường THCS-THPT Nguyễn Khuyến (TPHCM) đã tạo nên cơn sốt khi hầu hết học sinh lớp 12B1 đều đỗ vào các ngành y, dược. Điều này đã đặt ra nhiều câu hỏi thú vị về phương pháp học tập của trường và sự hỗ trợ mà học sinh nhận được.

Để tìm hiểu rõ hơn về những thành công này, phóng viên đã có buổi trò chuyện với thầy Trần Quang Huy, Phó Hiệu trưởng của trường.

Thành Công Không Chỉ Đến Từ Việc Học Tập

– Thưa thầy, mức độ đỗ đại học của học sinh trong trường thật ấn tượng, đặc biệt là lớp 12B1. Nhiều người cho rằng học sinh ở đây phải dành toàn bộ thời gian cho việc học, điều đó có đúng không?

Thầy Trần Quang Huy: Thành tích này không chỉ phụ thuộc vào số giờ học mà còn đến từ nhiều yếu tố khác nhau. Đầu vào học sinh, đội ngũ giáo viên tận tâm, phương pháp giảng dạy hiệu quả, sự hỗ trợ của nhà trường và môi trường sinh hoạt đều đóng vai trò quan trọng.

Chúng tôi áp dụng mô hình nội trú và bán trú, giúp học sinh có cơ hội học tập và rèn luyện trong một không gian được quản lý tốt. Hiện tại, khoảng 70% học sinh học tập nội trú tại trường.

Nhà trường cũng rất quan tâm đến sức khỏe học sinh. Một học sinh không chỉ cần có thời gian học tập, mà còn cần được chăm sóc dinh dưỡng tốt, vận động thường xuyên và giữ được tâm lý ổn định để đạt được những kết quả tốt nhất.

Chăm sóc sức khỏe cho học sinh được thực hiện đồng bộ qua nhiều bộ phận như y tế học đường, đội ngũ giáo viên, và các hoạt động thể dục thể thao. Chúng tôi muốn tạo ra một môi trường thân thiện, nơi học sinh có thể tận hưởng việc học tập và phát triển bản thân.

– Một ngày điển hình của học sinh nội trú diễn ra như thế nào, thưa thầy?

Thầy Trần Quang Huy: Mỗi ngày bắt đầu từ khoảng 5h30 sáng, học sinh thức dậy, tập thể dục và chuẩn bị bữa sáng. Sau đó, các em có thời gian dành cho việc tự học và tham gia các tiết học chính thức. Buổi chiều là thời gian cho các hoạt động thể dục, vui chơi và học tập.

Trong khi học tập, chúng tôi luôn tạo điều kiện cho học sinh có thời gian nghỉ ngơi hợp lý, giúp các em không bị quá tải và giữ được sự hào hứng với việc học. Thời gian biểu ổn định là yếu tố then chốt giúp các em phát triển tốt hơn.

– Trường Nguyễn Khuyến nổi tiếng với tính kỷ luật cao, nhưng thầy có nghĩ đây là yếu tố chính tạo nên thành tích của học sinh không?

Thầy Trần Quang Huy: Kỷ luật rất quan trọng nhưng không phải là tất cả. Chúng tôi thực hiện các quy định rõ ràng nhưng không muốn tạo ra một bầu không khí căng thẳng. Mục tiêu là hình thành thói quen tự giác và tạo ra môi trường học tập thoải mái.

Học sinh được khuyến khích tham gia các hoạt động thể thao và tự do thể hiện bản thân. Tuy nhiên, khi ở trong lớp, các em cần phải giữ sự tập trung và ổn định. Đây là kỹ năng mà các em sẽ học được qua quá trình học tập tại trường.

Có những học sinh ban đầu không quen với môi trường sống tập thể, nhưng sau một thời gian các em đã tự tin hơn và coi trường học như ngôi nhà thứ hai của mình.

Việc tạo ra một môi trường học tập thân thiện, nơi học sinh được khuyến khích sáng tạo và đặt câu hỏi, cũng là một yếu tố quan trọng trong phương pháp giảng dạy của chúng tôi.

– Trong quá trình giảng dạy, thầy có thể chia sẻ một số câu hỏi thú vị mà học sinh đã đặt ra không?

Thầy Trần Quang Huy: Một số câu hỏi không liên quan trực tiếp đến bài học nhưng lại thể hiện sự tò mò và ham học hỏi của các em. Ví dụ, một học sinh hỏi liệu có thể dùng xà phòng để làm mềm nước cứng hay không. Điều này cho thấy các em đang tư duy sâu hơn về kiến thức đã học.

Tôi luôn khuyến khích học sinh đặt câu hỏi và sẽ tìm kiếm câu trả lời cho các em nếu tôi không biết ngay. Chúng tôi thường tổ chức các hoạt động để khích lệ sự sáng tạo và tự tin của học sinh, tạo điều kiện cho các em phát triển tư duy phản biện.

Nhà trường cũng chú trọng đến việc giúp học sinh chuẩn bị tốt cho kỳ thi, không chỉ đơn thuần là ôn tập mà còn khuyến khích các em khám phá và tìm hiểu sâu hơn về các vấn đề liên quan đến môn học.

– Cuối cùng, thầy có thể cho biết nhà trường làm thế nào để duy trì sự hứng thú cho học sinh trong suốt quá trình học?

Thầy Trần Quang Huy: Đầu tiên, chúng tôi cần giúp các em yêu thích môi trường học tập. Chúng tôi tổ chức nhiều hoạt động thể thao, câu lạc bộ và sự kiện văn hóa để học sinh có thể giao lưu, vui chơi và phát triển bản thân.

Các em cần cảm thấy an toàn và hạnh phúc khi đến trường, từ đó mới nhận ra giá trị thực sự của việc học. Sau ba năm học tập, chúng tôi mong muốn nhìn thấy học sinh không chỉ đạt điểm số cao mà còn trưởng thành, tự tin và sống có trách nhiệm.

– Cảm ơn thầy đã chia sẻ những thông tin quý báu.

Bí quyết của những thủ khoa đạt 30/30 vào Đại học Y Dược TPHCM

SKĐS – Những thủ khoa này đều có phương pháp học tập khoa học, sự bền bỉ, kỷ luật và một tinh thần vững vàng.