Tầm nhìn và mục tiêu đại học tinh hoa tại Việt Nam
Trong bối cảnh toàn cầu hóa và sự cạnh tranh ngày càng gia tăng trong lĩnh vực giáo dục, dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục đại học của Việt Nam đã chỉ ra sự cần thiết phải phân tầng hệ thống giáo dục. Mới đây, Bộ GD&ĐT đã tổ chức hội thảo nhằm thảo luận về các vấn đề này với sự tham gia của nhiều chuyên gia và nhà khoa học.
Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, đã chia sẻ rằng mục tiêu của dự thảo là đến năm 2030, Việt Nam sẽ có khoảng 8-10 trường đại học nằm trong danh sách 200 trường hàng đầu châu Á và từ 3-5 trường trong số đó sẽ được xác định là những cơ sở tinh hoa mang tầm quốc tế. Khí Hậu Nam Bộ Chuyển Biến Ra Sao? Đừng Bỏ Lỡ Thông Tin Q… Hà Nội Đề Xuất Chương Trình Cung Cấp Sách Giáo Khoa Miễn… Chiêu trò lừa đảo kết hôn: Cặp đôi đánh cắp tiền sính lễ…
Những cơ sở giáo dục này sẽ không chỉ phục vụ cho nhu cầu học tập mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc nghiên cứu, đào tạo nhân lực chất lượng cao cho thị trường lao động. Dự kiến, sẽ có từ 3-5 trường đại học đạt tiêu chuẩn tinh hoa và khoảng 25-30 trường trọng điểm chiến lược, phục vụ theo lĩnh vực và địa phương.
Các đại học tinh hoa sẽ phải trở thành nơi tập trung nhân tài và các nhà nghiên cứu xuất sắc cả trong và ngoài nước, đồng thời đóng góp vào sự phát triển của kinh tế quốc dân.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân phát biểu tại hội thảo. Ảnh: MOET
Giá trị và trách nhiệm của đại học tinh hoa
Tại hội thảo, các chuyên gia đã thống nhất quan điểm rằng đại học tinh hoa không chỉ được đo lường bằng số lượng bài báo khoa học hoặc quy mô mà còn phải thể hiện khả năng tạo ra tri thức và giải quyết các vấn đề thiết thực của đất nước. Theo GS.TS Chử Đức Trình, đại học tinh hoa cần phải khẳng định cam kết chất lượng và trách nhiệm với xã hội.
Các cơ sở giáo dục này cần đưa ra các tiêu chuẩn mới và phát triển công nghệ một cách chiến lược, đòi hỏi sự đầu tư hợp lý và tự chủ trong quản lý theo chuẩn quốc tế. PGS.TS Đào Thanh Trường cũng nhấn mạnh rằng đại học tinh hoa phải chuyển mình từ việc mở rộng quy mô sang nâng cao chất lượng giáo dục, tạo ra tác động xã hội rõ ràng.
Thứ trưởng Lê Quân đã nhấn mạnh rằng trong bối cảnh hội nhập quốc tế, yêu cầu về chất lượng của giáo dục cũng cần được nâng cao. Xã hội hiện nay đang thay đổi cách thức tuyển dụng, chuyển từ việc chọn ứng viên dựa trên bằng cấp sang việc đánh giá theo năng lực thực sự của họ.
Bộ GD&ĐT sẽ chọn lọc các cơ sở giáo dục có tiềm năng để tập trung nguồn lực, thực hiện việc này thông qua hai hình thức: cơ sở tự nguyện đăng ký thế mạnh hoặc theo sự chỉ định của cơ quan quản lý với các chỉ số đo lường đầu ra hợp lý.
Đại học tinh hoa cần phải phát triển mạnh trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học. Chuyển đổi sang mô hình học tập thông qua dự án và nghiên cứu liên ngành là điều thiết yếu, nhằm tái cấu trúc chương trình đào tạo phù hợp với xu thế công nghệ 4.0 và chuyển đổi số, để đáp ứng được nhu cầu thực tiễn.
Một ví dụ điển hình là 6 trường đại học Y Dược công lập đã lọt vào Top 100 bảng xếp hạng Webometrics, điều này cho thấy sự tiến bộ trong lĩnh vực giáo dục tại Việt Nam.
